تعليم الكيمياء بالمملكة

Admin عدد المساهمات : 13 تاريخ التسجيل : 15/10/2009

[color=red]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...[/color]
كيف الحال اخباركم ياهوووووووووووووووو؟؟؟
حنشوف اليوم باذن الله عن تعليم الكيمياء في السعودية وجايبة لكم وثيقة طرحت في مؤتمر بكلية العلوم بجامعة الملك عبدالعزيز بعنوان : ** تطوير تعليم الكيمياء للمرحلة الجامعية والدراسات العليا في المملكة العربية السعودية **[/b][color=darkblue]منطلق تحديات العصر والمتغيرات الدولية تحرص المملكة العربية السعودية على تطوير مستمر للعملية التعليمية لكل المراحل الدراسية سيما في المجال التقني والتربوي وذلك لمواكبة الأحداث العالمية والإستفادة من إيجابيات العولمة مع الأخذ بعين الإعتبار "إحترام الهوية الفردية وتعزيز المفاهيم المشتركة عالمياً[12]". وهنا يهمنا أن نعرض قاعدة شرعية تنص على تنمية فكر وقدرات ومهارات أبنائنا بجانب تطبيق طرق تدريس حديثة مسماة بالمدخل المنظومي وعلية يمكن إبراز الفكر والمدخل المنظومي في التعربف التالي: "منهجية تراعي التأمل في الظواهر الكونية وربط المفاهيم العلمية برباط متشابك في فؤاد الإنسان للتفكير فيها بعمق وصولاً لإستدلالات تُظهر عظمة الخالق سبحانه وتعالي في خلقه وتتناغم مع فطرة المعلم والمتعلم في بيئة تسودها العدل والمساواة ، والتي تؤدي للإبداع المولد للإبتكارات لصد تحديات العصر والنهوض بتنمية مستدامة". وعلى هذا الأساس التربوي الإسلامي يمكن تنمية الفكر والعلم في نفوس أبنائنا ، ومن الدوافع الهامة التي تشجع أبنائنا للتعليم هي معرفتهم بإجابيات وسلبيات العولمة القروية وخاصة ما يتعلق بتطبيقات العلم في هذا الكون والذي يقرر على أبنائنا ان يدرسوه ويفهموه ويجتازوا الأختبارات التحريرية فيه. من هذا المنطلق يمكننا أن نطور الهيكلة التعليمية على اساس البيئة العقائدية والإجتماعية والعادات والتقاليد التي نعتز ونحمد الله عليها. وعلى أن نراعي المفاهيم المشتركة الخاصة بالعولمة لكي لا نقع في إنعزالية عن العالم. وياتي دور من يقع على عاتقهم امانة تطوير الهيكلة التعليم بمملكتنا الحبيبة: نرى أن يكونوا على دراية وافية: (1) بأبنائنا الذين سيطبق عليهم الهيكلة التعليمية ومستواهم الأخلاقي ومدى إنتمائهم لوطنهم و(2) بمفاهيم العولمة و(3) بمستوانا التقني بين دول العالم. وبعد ذلك نكون وقفنا على نقطة البداية والتي تبدء بالتفكير الفلسفي في وضع إستراتيجيات قصيرة المدي وطويلة المدي للنهوض بالتنمية المستدامة بالمملكة على أسس تربوية وأخلاقية تتوائم مع بيئتنا وعقيدتنا السمحة مع اعتمادها على أحدث ما توصلت إليها التكنولوجيا في مجال العلوم. وياتي دور الطالب ، فلكي يتم تنمية قدرات الفكر والتأمل في مظاهر الكون والتي تعتبر كيمياء في الأصل ، يفضل دراسة: (1) بيئة الطالب و(2) مدي مقياس إنتمائه لوطنه و(3) مدي مستواه في المجالات التطبيقية و(4) مستوى قبول سوق العمل لنوعية مخرجات التعليم. وعلى أسس نتائج هذه الدراسات يتم بناء هيكلة تعليمية تتوائم وبيئة ومعدلات إنتماء أبنائنا لوطنهم. وهنا نعرض آليات وفلسفة تدريس الكيمياء للمرحلة الجامعية والدراسات العليا على أساس التأمل في الكون لتعزيز وحدانيتنا لله عز وجل التي هي الأساس في النهوض بحضارتنا الإسلامية على مبدأ مكارم الأخلاق. نحن نعلم أن الوصول للقمر وعلوم الفضاء وتجارة المعلومة والتقنيات الحديثة تجرف الشعوب للهاوية لانها قائمة على أسس الإنحراف والإباحية ، وليست على مبدأ مكارم الأخلاق. لذا يجب أن نركز خلال تربية وتعليم أبنائنا على الفضيلة قبل التقنية. وبهذا سوف نمتلك الدنيا والتقنية ما هي إلا جزء يسير منها. وهنا نذكر مثال يوضح فلسفة تدريس الكيمياء على أسس ربط منظومي للظاهرة الكونية بأسلوب بيئة مجتمع الدارسين وهو ان التفاعل الأيوني الكيميائي في محلول ، نجده يحدث نتيجة إندماج و/أو كسر روابط جزيئات المواد المتفاعلة وتكوين روابط جديدة نتيجة إندماج شق سالب مع شق موجب ليكون ناتج. وهنا لنا وقفة لنفكر ونتأمل قدرة القادر على وضع قدرة التمييز في هذه الجزيئات و/أو الشقوق الأيونية ، حيث تتركز هذه القدرة في معرفتها في أي إتجاه تتحد ، فلا نجد أيون أو شق موجب يتفاعل مع مثيله أو مع أيون أو شق موجب آخر (هذا في مثابة السحاق و/أو اللواط) ، وهنا تتجلى قدرة الله عز وجل في تقديره للقدرات وتوزيعها بين مخلوقاته في هذه الدنيا ، ونجد الأيون الموجب في المحلول له قدرة التمييز مع من يندمج ، فنجده يندمج مع أيون أو شق سالب فقط (وهذا في مثابة التزاوج الشرعي). إذن التعليم هو تأمل وفكر وليس حفظ و/أو فهم فقط أو الأثنين معاً بدون التطبيق العملي. فـ "التطبيق مرتبط بالإنتماء" وعلم الكيمياء ما هو إلا تطبيق عملي قبل أن يكون تدريس مناهج علمية بأسلوب التلقين والحفظ و/أو الفهم فهو لا يكفي بدون التطبيق. وخلال المحاضرة سيتم عرض الكثير من الوسائل المبتكرة في كيفية توصيل المعلومة العلمية للدارس في عدة مناهج للمرحلة الجامعية والدراسات العليا عن طريق التفكير والتأمل في مخلوقات الخالق عز وجل. كما سيتم توضيح إستراتيجية البحث العلمي التي نأمل أن تطبق في تعليم الكيمياء وبقية العلوم ، ومدي اهمية إنعكاس البحث العلمي على التنمية المستدامة بمملكتنا العربية السعودية. [/color]

يارب تحفظ وطنا وتحميه من كل شر وتزيده علما فوق علمه
ودمتم في حفظ الرحمن cheers

ااااااااااااااااااااااااااااااااامين ان شاء الله
موضوع رائع من كاتب اروع
تقبلي مروري

تعليم الكيمياء بالمملكة Post-19496-1155500579

» قل ولا تقل في الكيمياء
» طرق التنقية في الكيمياء!!!!!!!!!
» مدرسة الكيمياء !!!!
» المسلمون وابتكار علم الكيمياء
» برنامج الرائد في الكيمياء