ألإيجابية

ألإيجابية

الايجابية هي رمز الحيوية في حياتنا ، بها تحلو الحياة ، ويكون لها طعم آخر ..

الايجابية ببساطة شديدة تعني : العطاء والبذل ابتغاء وجه الله وحده ، دون أن ننتظر حمد الناس أو شكرهم ..


تأملوا معي هذه النصوص : ( إماطة الأذى عن الطريق صدقة )..

(اتقوا النار ولو بشق تمرة ) ..

( لا تحقرن من المعروف ..) ..

(من رأى منكم منكرا فليغيره بيده .. ) .. ونحوها كثير .


إنها دعوة للإيجابية والعطاء والإقبال على الطاعة والعمل ، دعوة لا يتخلف عنها إلا المحروم !!

ولو ساد هذا الشعور بيننا و رسخنا هذه الثقافة في الأسرة و المدرسة والمجتمع لأثمر ذلك تسابقا في الخيرات ، وتنافسا في الطاعات ..

لكن بعضنا أهمل ذلك فانتشرت الاتكالية وغلب علينا العجز و اللامبالاة ، وأصبح أكثرنا يجيد لوم الآخرين لكنه ينسى أو يتناسى نفسه ..

إن الإيجابية في حياتنا تحتاج إلى تدريب و مبادرة ، ولن يتحقق ذلك إلا حينما نقرأ بصدق قول الله تعالى : ( قل لا أسألكم عليه من أجر )

وهانحن نستقبل الإجازة الصيفية التي ينظر إليها بعض الناس _ وبخاصة الشباب والشابات _ على أنها فرصة للنوم والكسل ، بل والعبث والعصيان !!

إن الفراغ في الإجازة الصيفية عبء ثقيل على الأسرة والمجتمع ، لكنها يمكن أن تكون نعمة إذا أحسنا استثمارها ..

ولهذا قال النبي صلى الله عليه وسلم : ( نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس : الصحة والفراغ ) .

فهلا جعلنا من الصيف بيئة خصبة للعمل والبناء ؟!!

أدرك أن هذه الدعوة ربما تكون مفيدة ، لكنها تحتاج إلى تكميلها بمقترحات عملية قابلة للتطبيق ، ولهذا أرى أن يقدم كل من يريد المشاركة معنا في هذا الحوار عددا من المقترحات ، لكن من المفيد التذكير بأمور أربعة :

1- أن لكل بيئة ما يناسبها من البرامج ، وليس بالضرورة أن ما ينجح في مكان ينجح في الأماكن الأخرى.

2- أن لكل فئة عمرية ما يناسبها من البرامج ، وعلى الآباء والمربين أن يجتهدوا في الإبداع والتجديد حتى يستطيعوا أن يكونوا مؤثرين حقا .

3- أن الترفية لا ينافي الجدية ، إذا كان ترفيها منضبطا وموجها ، بل هو ضرورة لتجديد الهمة .

4- من المفيد أن يخصص الأبوان وقتا كافيا للجلوس مع أبنائهم ، لأن بعض الآباء قد يستهلك طوال العام في العمل ولا يجد وقتا كافيا للأسرة، والإجازة فرصة للاقتراب من الأبناء والتبسط معهم في الحديث ، ومشاركتهم في اهتماماتهم .

لكن الأب الفطن هو الذي يستطيع أن يدير حوارا ناجحا مع أبنائه ، ويتطلب ذلك سعة صدر وطول نفس ..

ويسعدني أن أبدأ بعرض بعرض عدد من المقترحات العملية ، ثم أترك لكم الإضافة والاثراء :

1- مسابقة حفظ القرآن الكريم والسنة النبوية :

حيث يشجع الأبناء على حفظ سورة معينة ، وأحاديث مختارة (كالأربعين النووية ) ، ومن كان لأبنائه برنامج سابق في الحفظ فإنه يطور في الصيف بإشراف الأبوين أو من خلال مراكز تحفيظ القرآن .

2_ مسا بقة أفضل مستمع ( تناسب الأطفال من سن 13) :

ينتقي الأبوان أسبوعياً عدداً من الأشرطة المفيدة التي تناسب مستوى أبنائهم ، ويطلب منههم سماعها ، ثم تلخيص الأفكار الأساسية فيها ، ثم عرضها في اجتماع الأسرة ، وفي نهاية الشهر تعطى جائزة لأفضل عرض .

3_ مسابقة أفضل قاريء (تناسب الأطفال من سن 15) :

ينتقي الأبوان أسبوعياً عدداً من القصص أو الكتب المفيدة، ويطلب من كل طفل قراءتها وتلخيصها ، ثم عرضها في اجتماع الأسرة وفي نهابة الشهر تعطى الجائزة لأفضل قارىء .

4- التدريب وتبادل الخبرات بين أفراد الأسرة :

فإذا كان أحد أفراد الأسرة يجيد مهاره .من المهارات كالحاسب الآلي مثلاً فإنه يدرب أحد أفراد الأسرة ، فيتحقق بالإضافة إلى تطوير الذات : التعاون والتآلف الأسري .

5_ برنامج صلة الارحام :

وهذا برنامج دائم بالتأكيد ، لكن ينبغي أن يكون في الصيف أكثر كثافة ، ولنجعل الاجتماعات العائلية أكثر تشويقاً ومتعة ببعض البرامج المتنوعة ، ويمكن أن يكلف الأب في كل مرة أحد أبنائه لإعداد برنامج الزيارة العائلية .

وأهم ما ينبغي التنبه عليه في هذه البرامج :

1- بث روح الحماسة والتنافس الشريف بين الأبناء .

2- الحرص على اقتناع الأبناء بالعمل الذي يقومون به .

هذه بعض الأفكار السريعة ، وأتوقع أن لديكم أقتراحات أكثر تميز وجودة ..